Duración y Modalidad del "Tercer Curso de Formación en Lenguas Indígenas de Tierras Bajas"

La duración total del curso es de 24 meses en la siguiente modalidad:
a) Talleres Presenciales
b) Talleres de seguimiento en zona

Las sesiones presenciales se concentrarán en cuatro talleres en los periodos de vacaciones escolares de invierno y verano, dispuestos de la siguiente manera:

• Taller 1: 20 días: 25 de Enero al 13 de Febrero de 2010
• Taller 2: 10 días: 21 de Junio al 02 de Julio de 2010
• Taller 3: 20 días: 24 de Enero al 12 de Febrero de 2011
• Taller 4: 10 días: 27 de Junio al 11 de Julio de 2011

Los Talleres de seguimiento en zona se realizarán en cada pueblo indígena después de los talleres presenciales y tendrán una duración de dos días en cada zona en los siguientes periodos:

• Primer Taller de Seguimiento en zona: Dos días en la primera quincena de Abril de 2010.
• Segundo Taller de Seguimiento en zona: Dos días en la segunda quincena de Septiembre de 2010.
• Tercer Taller de Seguimiento en zona: Dos días en la primera quincena de Abril 2011.
• Cuarto Taller de Seguimiento en zona: Dos días en la segunda quincena de Septiembre de 2011.

Muy pronto le escribiré acerca de los requisitos y otros aspectos que intervendrán en este Curso de Formación en Lenguas Indígenas de Tierras Bajas"

Programas de la Coordinación Educación Intercultural Bilingue

Unos de los Programas que se está trabajando en la Coordinación es el Proyecto de Formación de Lingüistas Indígenas de Tierras Bajas. Es así que a través de la Universidad Autónoma "Gabriel René Moreno" (UAGRM) y la Confederación de Pueblos Indígenas de Bolivia (CIDOB), convocan a maestros en ejercicio (interinos, titulados por antigüedad y normalistas) del nivel Primario y Secundario de Tierras Bajas a participar del "Tercer Curso de Formación en Lenguas Indígenas de Tierras Bajas". Especialmente las lenguas originarias que se encuentran en el Departamento de Santa Cruz, Beni y Pando, ya que por la variedad de lenguas, algunas en riesgo de extinción, es necesario trabajar con prioridad en estos Departamentos.

OBJETIVO
El objetivo del "Tercer Curso de Formación en Lenguas Indígenas de Tierras Bajas", es formar recursos humanos para que potencien el desarrollo de las lenguas indígenas de Tierras Bajas, ligado al trabajo escolar en el contexto de la Educación Intercultural Bilingüe.

Próximamente publicaré la duración y la modalidad en que se va a llevar a cabo el Curso, así que amigos a prepararse, hasta la Próxima.

Perspectiva Institucional

El Programa de Formación de Lingüistas Indígenas de Tierras Bajas pretende convertirse en punto de referencia en el tratamiento y análisis de los temas relativos a las lenguas originarias y a la Educación Intercultural Bilingüe de la región y el país, con un enfoque que incorpore la concepción de la lengua como instrumento de interacción con la sociedad. Se busca impulsar una reflexión mancomunada que conduzca a propiciar procesos de construcción de conocimiento al mismo tiempo que se desarrolla la teoría científica y se fortalecen los propios pueblos indígenas y la sociedad boliviana. (Prof. Ignacio Chuvé García)

Qué es la Coordinación Intercultural Bilingue?

Como su nombre lo denomina es la instancia de conexión entre lo Académico y lo Administrativo, entre los Cultural y la Ciencia Científica. Además es la instancia que determina un diseño propio Académico Institucional desde el punto de vista Cultural - Técnico y Científico. La Coordinación es dependiente de la Facultad de Humanidades perteneciente a la Universidad Autónoma "Gabriel René Moreno".